蛇口医院成立护理教研室提高带教老师教学水平

文章来源: 作者: 发布时间:2014年07月24日 点击数:3,167 字号:

    本网讯(编辑 吴俊 孙佳隆 特约记者 吴俊 通讯员 郭淑吟)日前,蛇口医院成立了护理教研室,该教研室的成立对进一步规范蛇口医院临床教学管理,提高带教老师教学水平具有重大的意义。
   蛇口医院副院长孟军对记者说,护理教研室的成立为蛇口医院护理部全面贯彻落实科学发展观,做好人才储备,促进护理教师队伍的持续发展,提升教学质量,深入推进精品战略和三级医院等级评审等目标提出了更高的要求,提供了可延续的一系列办法。
   记者了解到,该护理教研室成立后即举办了护理教研活动。参加培训人员有各病区护士长、带教老师及护理骨干等。首次培训由教研主任伍玉玲和教研室秘书谭晓青分别就 《如何作好临床带教》、《护士评判性思维能力的培养》作了生动且富有意义的讲解。
   课堂上,伍玉玲介绍了护理教研室的成立与组织架构,以及工作职责和工作内容。重点从带教老师的角色,必须具备素质、带教能力为切入,指出临床带教老师是护生参加工作的启蒙老师,言行举止都潜移默化地影响着学生,要求带教老师对护理实习生要“严而不狠”,以带思想、带作风、带技术为带教方法。并且针对现代护理实习生的特点,制订相应的带教计划,培养学生的创新及主动学习的意识,进行了深入的阐述,使带教老师们受益匪浅。
   谭晓青则通过什么是评判性思维,评判性思维的方式,以及如何将评判性思维应用到教学活动中作了详细讲解。目的是以培养学生的实践能力和综合能力为主导,引导学生掌握适合护理专业课程特点的学习方法,培养学生的评判性思维,提高其分析问题与实践能力。
   蛇口医院护理部主任曾丽表示,带教工作意义重大、任重道远,带教的关键不仅在于教,更在于怎么“带”。临床护理带教工作不仅有利于教师的个人成长,对于家庭教育、护理学教育乃至医疗事业的发展均有着十分重要的作用和意义。医护护理部将努力培养精优护生、打造护理实践教学特色,力争将护理教研室建设成为有一定影响的精品学科。

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